一、室内艺术设计

• 培养目标：培养具有现代装潢理论、艺术素养、实践能力和较高层次的企业形象策划、广告传播企划、室内外环境艺术装潢设计的高级应用型人才。

• 就业方向：装饰设计公司、展览展示设计公司、装修工程公司及企事业单位设计与装饰监理等工作。

二、音乐表演

• 专业方向：幼儿艺术教育方向、流行乐演唱方向、钢琴方向

• 培养目标：培养有良好音乐素质和较高演唱能力、具备从事音乐文化事业（幼教、小学教师）和音乐社会活动能力的专门人才。

• 就业方向：面向音乐文艺团体、音乐制作公司、企事业单位、影视部门、中小学校、社会艺术类培训中心、琴行及各类文工团等单位从事艺术表演、艺术指导、音乐教育、宣传和编导等职业；也可根据当地文化、经济的发展和自身情况自主创业。

三、现代流行音乐

• 专业方向：流行音乐方向

• 培养目标：培养德、智、体全面发展，系统、全面地掌握音乐专业基础理论专业知识和基本技能，并具备职业创造能力、行业通用能力、核心竞争能力、团队合作能力等方面能力，直接为专业文艺团队、部队、企业、各级院校、电视台等团体输送合唱、歌舞、组合、音乐剧演员和各类音乐编辑及音乐教师、签约艺人、组合团队、演绎歌手、创办演艺培训中心、演艺工作室等的复合型、实用型流行音乐专门人才。

• 就业方向：文艺演出团体演员；行政、企事业单位宣传干事；流行音乐制作、培训机构的音乐人及辅导教师，中小学音乐教师。

四、广告艺术设计

• 培养目标：培养广告设计专业必备的理论知识，具有良好的职业素养，具备在企业企划部门和广告设计部门的工作能力，同时具有较强的综合应用多种广告学科知识和解决广告设计所涉及实际问题的能力。

• 就业方向：适应轻工、商业、外贸、出版印刷等部门或企事业单位从事包装装潢设计、平面广告设计、书籍装帧设计、展示陈列设计、企业形象设计及各级学校的教学工作。

五、人物形象设计

• 培养目标：培养具有独立进行人物形象设计实践的基本能力；掌握人物形象设计制作技术、熟练掌握人物形象设计行业的专业知识、有较敏感的时尚流行感觉和较强的时尚分析、判断能力；熟悉掌握化妆品营销、市场推广的基本理论及方法。

• 就业方向：能从事各类设计或营销工作的高技能人才。毕业生可在形象设计、婚纱摄影、演艺、化妆品、广告艺术、时尚媒体机构等单位工作。

六、学前教育

• 培养目标：培养学生勇于探索、锐意进取、大胆创新、不怕挫折的精神，使学生具有一定的组织管理与协调的能力；毕业后能在幼儿园、早教机构、少儿馆、青少年宫等从事幼儿学前教育及音乐、美术等辅导工作的专门人才；

• 就业方向：教师或儿童顾问、儿童发展评估和指导人员、儿童教育咨询师、儿童专栏节目采编人员、各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查分析员等。

七、心理健康教育

• 培养目标：本专业培养能承担幼儿园、小学心理健康教育及其辅导的专职教师，能够为国有和民营企业员工提供专业指导、培训和咨询的专业管理师，能为社区人员提供心理援助的社区心理工作者等领域的专业人员。

• 就业方向：社区服务；中小学心理健康教育；企、事业单位社会咨询服务；社会心理咨询与辅导工作。