加快发展职业类教育,是为了更好地适应我国经济社会发展,现阶段我们国家对职业教育尤为重视。而实训教学又是职业教育的一个重要方面,要加强实训适应市场需求,增强学生的实训技能,提高学生理论学习兴趣,树立正确就业观,加强师资队伍培养创新,更加科学合理的把实训融入课堂,促进学校发展。
11月16日上午交通管理系22级城市轨道交通运营管理学生进行了手信号演练,在课堂中,学生气氛活跃,热情度高,积极展示,本以为简简单单的一把小旗,也错误频出,随后教师不断指出错误动作,并告诉大家,如何卷旗,收旗,做动作要身体舒展,大方,灯正圈圆,同学们渐入佳境,逐步掌握了手信号的关键点,在教师的指导下,纠正了的错误动作,完美的展示了手信号。
在课程的最后,陈聪老师强调列车驾驶员是根据信号员的信号展示控制列车运行的,一旦信号显示错误,低则受到严重的经济损失,重则车毁人亡。信号旗拿在手里是责任,也是使命,大家拿在手里一定要慎之、重之。
“实训”是职业教育的重要育人环节,学生模拟操作设备,使课本知识与实践知识相结合,使专业教育与职业工作相结合,培养学生的岗位做事能力。职业院校实训走进课堂,日常化,完美融入,才能培养实用型人才。
撰稿:陈聪
编辑:桑雪峰
审核:苏彩云
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