合作办学

香港马经免费资料大全与加拿大圣克莱尔学院合作举办计算机网络技术专业项目办学报告

发布时间：2021-11-16 10:56:27    点击数：

香港马经免费资料大全与加拿大圣克莱尔

学院合作举办计算机网络技术专业

项目评估自评报告

香港马经免费资料大全与加拿大圣克莱尔学院合作举办计算机网络技术专科教育项目于2017年4月获得河南省教育厅的正式批准，于2017年纳入普通高等学校统一招生计划。项目学生首先在香港马经免费资料大全完成该专业人才培养方案前两年所设置课程的学习，并通过雅思5.5分后赴加拿大圣克莱尔学院完成人才培养方案第三年课程的学习。学生完成三年所有规定的课程并满足毕业条件者，可同时获得香港马经免费资料大全专科毕业文凭和圣克莱尔学院专科毕业文凭。

一、办学基本情况

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。牢固树立教育主权的意识，维护国家安全、社会稳定和正常的教育秩序。依法保护教师、学生的合法利益。突出优质教育资源导向，借鉴外方在学科专业设置、课程体系改革、教学内容更新、人才培养模式创新等方面的有益经验，增强培养国家和地方急需的高技能人才的能力。坚持以我为主、为我所用原则，坚持引进、消化、吸收和融合创新，提高教育质量和国际化水平，服务国家和地方经济社会发展。

2017年招生23人，2018年招生26人，2019年招生18人，2020年招生16人，2021年招生50人。现有在校生84人，均为国家计划内招生。项目运行过程中，学校始终遵守《中华人民共和国中外合作办学条例》、《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》等文件要求。

二、学生培养

本项目课程体系和教学计划有以下四点：一是引进国外优质教育资源，逐步改善为具有国际化教育特色的课程；二是加强英语课程的教学，项目为学生开设有雅思课程，强化学生语言能力；三是加强实践教育环节，强化和培养学生的实践能力，学校为学生搭建了优质的实践平台和条件；四是加强党史国情教育，组织学生进行党员活动的学习，鼓励项目学生积极向党组织靠拢。

三、师资建设

为了保证合作办学教学的正常有序进行，确保人才培养规格的实现和培养质量的不断提高，学校制订了《香港马经免费资料大全关于提高教学质量的实施方案》。此外，疫情期间圣克莱尔学院提供我校专业教师与圣克莱尔学院计算机网络技术教研室线上学习的机会，并提供专业教学相关教材及《This is Canada》（加拿大文化生活课程），圣克莱尔学院代表参与一定量的线上或线下关于该课程的讲座，帮助建设高水平的专业师资队伍。

双方积极建设一批以海归教师组成的双师型双语教学团队，增强学生中英双语授课接受度，实现高等教育国际化,培养面向现代化,面向未来,面向世界的复合型人才。

双方重视项目专业师资建设，2020年5月，由我校教学副校长陈鸿彬带队，选派计算机网络专业教研室主任李梦雪、英语教研室主任李娟一行三人出访加拿大圣克莱尔学院进行为期两个月的项目考察及专业培训，但因孟晚舟事件签证审批被迫搁置。

香港马经免费资料大全高度重视项目管理，特设置圣克莱尔学院合作项目办公室。圣克莱尔驻南京校方代表常访我校，进行双方教师互动交流、集体备课、夏令营等游学项目活动宣讲，并通过英语角与我校多个专业的同学沟通交流。

四、教学组织

经过多次与外方讨论协商和互访，修订了《计算机网络技术（中外合作办学）人才培养计划》。根据培养方案，第一学年的课程以公共必修课程和语言课程为主，因公共必修课程都由中方教师担任授课，所以一年级中方教师授课比例较高。专业核心课程外方授课占比将在后两年逐步增加，按计划完成培养方案中的四个“三分之一”。合作项目的课程教学大纲，详细编写了课程名称、编号、总学时、学分、课程性质、课程目的等内容。项目专业核心课程采用了小班、小组课等多样化教学模式。

整合两所学校的优秀师资和教学设施，以国外先进的教学理念和科学的科研方法贯穿整个项目的课程。

五、项目管理

学校成立了中外合作办学工作领导小组，负责项目的组织和监管。合作双方设立了联合管理委员会，成员由7人组成，中方4人，加方3人。该委员会设有中方主任、加方主任各一人，各自负责学生在中国、加拿大的事宜，并负责沟通、安排双方合作所设计的事宜，管委会将监控本合作办学项目的实施与运转。

六、教学质量监控

项目教学质量监督按照香港马经免费资料大全完善的教学质量监督体系进行评价。

学校成立由校教学工作委员会成员组成的教师教学工作考核领导小组，主要负责制(审)定教师教学工作考核方案和考核办法，研究处理考核工作中出现的重大问题。教师教学工作考核具体由教务处负责组织实施。

中外合作办学项目所属的国际学院成立考核工作小组，小组由3至5人组成，包括所在单位党政正职领导和教师代表，行政正职领导任考核小组组长。通过教学督导、院系领导及同行专家听课、网上评教的方式监督教学质量，对学生反应的教学问题及时解决，对任课教师反应的学风问题督促学生并进行纠正，建立了教学质量监督与质量改进的反馈机制。

七、社会评价

本项目得到了教师、学生以及社会的广泛认可。1、合作方对该办学项目的实施情况表示认可和满意，为经验丰富的教师提供反思专业观念和教学实践的机会，外籍教师对合作教学充满兴趣。2、项目学生感受到了合作项目的优势，在思想上对专业的学习上升一个新的台阶，学习目的性更强，内在动力更足，兴趣更高。3、本项目在社会上产生了积极影响，从稳定的招生人数可以看出，本项目的教学质量以及培养前景。学生因项目培养比普通专业的学生接触更多英语课程，选择国内深造的学生升本、就业相对更有优势。

八、办学特色

本项目在人才培养过程中，根据项目学生、教师以及培养目标的特点，在系统引进外方专业培养方案和教学方式基础上，通过双方的师生活动交流，积极借鉴外方先进教育理念探索中外合作办学项目科学化发展，办学特色逐步形成：教学模式多样化。部分课程实行外教集中授课，与传统的一对一教学、小组教学、班级教学相结合；社团活动课程化：我院重视学生语言的培养，开设英语角社团。学院在每周二固定开展相关活动以培养学生的语言应用能力，并安排了外教讲座、情景剧等活动。

项目实施以来，双方不断通过派遣外教集中授课；组建双师型双语教学团队；驻南京校方代表来访游学项目宣讲；外教来访英语角活动；组织项目教师参加昆明等地举办为期两周的圣克莱尔英语教学工作坊；共同组织项目学生参加OOPT（牛津入学英语测试）；项目管理委员会线上视频会议等形式推动项目建设。双方始终保持良好的合作意愿，并于2021年11月成功续签合作协议，计划深入扩宽其他专业的合作。

在今后的办学中，双方将定期修订培养计划和优化教学方案，不断借鉴和引进外方课程中实践课程和实践环节的优势教学资源，积极改进教学方法，增加开放式课程的设置和线上教学、网络课堂等前沿教学方法的应用，进一步增强学生的创新能力。通过教学改革实现理论教学与实践环节的无缝对接，使培养计划更有针对性、应用性和综合性。

九、党的建设

香港马经免费资料大全将合作办学中基层党组织工作落实在国际学院党支部，围绕立德树人根本任务，推进基层党组织建设；借助双方优势资源、良好的党建平台，开展文化、公益等主题活动，凝聚共建双方力量，展开互动，形成合力，努力推进双方基层党建工作外延拓展；严抓党员教育管理、党员发展和党性修养培养工作；筑牢思想文化阵地建设与管理、意识形态责任制落实；落实党组织生活制度；引导合作项目内所有教师学生发挥党员先锋模范作用，并将合作办学党建工作纳入国际合作年度考核体系。

十、下一步工作计划

1、推进人才队伍国际化建设进程

结合我校软件技术双高专业群、新乡实训基地建设的发展，将双方的合作交流进一步深化，讨论开展双向夏令营、技能大赛、英语角英语比赛、定期活动推广、教师工作坊、双方师生互访、加大拿文化课学分教育等新的合作方式。

2、教师海外研修计划

积极利用各级各类项目，增加教师海外研修数量，进一步明确海外研修的目标和任务，确保海外研修的实际效果。鼓励青年教师赴海外研修、访问，参加重要国际学术会议等。

3、管理队伍海外培训计划

面向管理队伍设计多元化培训项目，挖掘各类资源，鼓励并组织管理人员赴海外培训，学习借鉴国际高等教育管理实践经验和方法，拓宽国际视野，促进管理能力和水平的提高。

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2021年11月16日 

关于对高职高专中外合作办学评估机构（项目）进行网上公示的公告

根据教育部中外合作办学评估工作总体安排，高职高专中外合作办学评估工作2021年将首先在北京、广东、江苏、上海、山东等5省市开展试点。评估工作由教育部国际合作与交流司统一组织，中国教育国际交流协会具体实施，各省市教育主管部门指导开展本行政区内有关评估工作，有关办学单位负责本单位所设立机构或项目的自评。为进一步推动我校高职高专中外合作办学规范管理，提高教育教学质量和水平，经研究，我校与加拿大圣克莱尔学院合作举办计算机网络技术专业项目将参加本次试点评估工作。根据评估工作有关要求，现将有关自评报告进行公示，欢迎本机构和项目师生参与监督。

公示时间为2021年_11_月 16_日至_11_月_30_日。（以学校提交自评报告为准，2周）

师生评价[学生]网址：https://gzpg.crs.jsj.edu.cn/index/evaluationForm/McQxO0O0OpO0O0Oh/MczxEp4h

师生评价[老师]网址：https://gzpg.crs.jsj.edu.cn/index/evaluationForm/McgxO0O0OpO0O0Oh/MczxEp4h

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2021年11月16日